تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور در اصلاح رفتار های پرخطر در بیماران مبتلا به تب مالت

نویسندگان

  • بابازاده, توحید گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران.
  • بنای جدی, مرتضی واحد مبارزه با بیماری ها، شبکه بهداشت و درمان چالدران، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران
  • قیسوندی, الهام دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
  • مرادی, فاطمه اداره کل سلامت شهرداری تهران، تهران، ایران
  • میرزائیان, کتایون اداره کل سلامت شهرداری تهران، تهران، ایران
چکیده مقاله:

Background and Objectives: Family-centered empowerment model is one of the patterns in the area of empowering patients in modification of risky behaviors. According to extensive health and economic consequences of brucellosis in the community, we decided to evaluate the effect of this pattern in risk behavior modification in patients with brucellosis. Methods: The current study was a quasi-experimental study that was performed on 76 individuals with brucellosis in Chalderan County, 2013. All of the patients were allocated in intervention and control groups using stratified randomiztion. Data was collected using a standardized researcher-made questionnaire based on family-centered empowerment model in five structures including knowledge, attitudes, self-efficacy, self-esteem and behavior in two phases. The first stage was before the educational intervention and the second stage was performed two months after the intervention. To analyze data statistically, descriptive statistics and paired and independent t tests with the significance level of 0.05 were used. Results: Mean and standard deviation of the patients' ages was 37.9 &plusmn; 14.7. Paired t-test results showed that the mean scores of knowledge (p<0.001), attitudes (p<0.001), self efficacy (p<0.001), self-esteem (p<0.001) and behavior (p<0.001) were significantly increased within the intervention group. However, the changes were not significant in the mean scores of knowledge (p=0.293), attitudes (p=0.106), self efficacy (p=0.225), self-esteem (p=0.105) and behavior (p=0.303) in the control group. According to the results of independent t-test, the mean scores increased considerably in all structures within the intervention group in comparison to the control group after the educational intervention (p<0.05). Conclusion: Regular&nbsp;interventional&nbsp;programs&nbsp;and applying&nbsp;educational&nbsp;theories&nbsp;could be an&nbsp;effective method &nbsp;in&nbsp;high risk behavior&nbsp;modification&nbsp;in patients with&nbsp;brucellosis. Therefore, such&nbsp; programs should be implemented in a wide range.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور در اصلاح رفتار های پرخطر در بیماران مبتلا به تب مالت

زمینه و هدف: الگوی توانمندسازی خانواده محور یکی از الگوهای مطرح در زمینه توانمندسازی بیماران در جهت اصلاح رفتارهای پرخطر است. با توجه به گسترده بودن عوارض بهداشتی و اقتصادی ناشی از شیوع بیماری تب مالت در جامعه، بر آن شدیم تأثیر این الگو را در اصلاح رفتارهای پرخطر بیماران مبتلا به تب مالت مورد ارزیابی قرار دهیم. روش بررسی: در این مطالعه مداخله ای نیمه تجربی که در سال 1392 بر روی 76 نفر از بیمارا...

متن کامل

اثربخشی مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی جهت توانمندسازی دامداران در برابر رفتارهای پرخطر تب مالت

Background and Objectives: Brucellosis is among the most common zoonotic diseases. Educational programs can be effective in the prevention of this disease in humans. The present study was conducted to assess the effectiveness of an educational intervention based on the Health Belief Model (HBM) in the empowerment of stockbreeders against high risk behaviors associated with brucellosis in Charuy...

متن کامل

تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای پیشگیری‌کننده از بیماری تب مالت

زمینه و هدف: تب مالت در اغلب نقاط دنیا به خصوص در کشورهای در حال‌ توسعه از لحاظ بهداشت عمومی و تأثیر آن در وضعیت اقتصادی، اجتماعی جامعه دارای اهمیت می باشد. آموزش به جامعه به‌ عنوان یکی از راهکاری اساسی در کنترل و پیشگیری از این بیماری به شمار می‌رود. لذا این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر اتخاذ رفتارهای پیشگیری‌کننده از بیماری تب مالت در شهرستان‌های قاینات و زیرکوه بر اساس الگوی اع...

متن کامل

اثربخشی مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی جهت توانمندسازی دامداران در برابر رفتارهای پرخطر تب مالت

سابقه و هدف: تب مالت یکی از شایع ترین بیماری های مشترک انسان و حیوان است. آموزش می تواند در پیشگیری از این بیماری مؤثر باشد. هدف از انجام این مطالعه ارزیابی اثربخشی مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی جهت توانمندسازی دامداران در برابر رفتارهای پرخطر تب مالت در شهرستان چاراویماق بود. مواد و روش ها: این پژوهش نیمه تجربی در سال 1393 در چاراویماق آذربایجان شرقی اجرا شد. تعداد 200 دامدار با رو...

متن کامل

مقایسه تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی توانمندسازی و مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر دانش و کنترل متابولیکی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو

مقدمه: آموزش در دیابت یک مسأله اساسی و مهم در دستیابی به کنترل گلیسمیک بهینه است و یکی از مؤثرترین عوامل در کیفیت آموزش انتخاب روش‌های مناسب آموزشی است. از طرف دیگر توجه به آموزش خانواده بیماران می‌تواند مدیریت و کنترل مطلوب را در آن‌ها تسهیل نماید. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر آموزش بیمارمحور و خانواده محور (مبتنی بر الگوی توانمندسازی) بر دانش و کنترل متابولیکی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو ...

متن کامل

تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر سبک تغذیه و فعالیت جسمانی بیماران مبتلا به آسم

زمینه و هدف: آسم به عنوان شایع‌ترین بیماری مزمن، محدودیت‌هایی در سبک تغذیه و فعالیت جسمانی بیماران ایجاد می‌کند. یکی از شیوه‌های مطرح برای سازگاری با محدودیت‌های حاصل از بیماری‌های مزمن، توانمندسازی بیمار و حمایت  خانواده می باشد. مطالعه‌ی حاضر با هدف تعیین تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر سبک تغذیه و فعالیت جسمانی بیماران مبتلا به آسم انجام شد. مواد و روش‌ها: درکارآزمایی بالینی حاضر، 70...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 4  شماره 2

صفحات  81- 91

تاریخ انتشار 2017-01

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023